Spletna zasebnost in varnost

e-zasebnost

Vsakič, ko gremo na splet, svoje osebne podatke zaupamo spletnim mestom, ki jih uporabljamo, in podjetjem, ki nam zagotavljajo internet. Te informacije lahko segajo od naših imen in kontaktnih podatkov, do naših všečkov in nevšečnosti, do podatkov o naših kreditnih karticah.

Pravila na ravni EU lahko pomagajo varovati naše podatke pri brskanju po internetu. EU trenutno razpravlja o novih pravilih o zasebnosti, ki krepijo zaupanje in varnost na spletu za digitalno desetletje. Pravila nam bodo omogočila večji nadzor nad našimi podatki in napravami. Poleg tega bodo posodobili sedanja pravila o e-zasebnosti, da bodo zajemala nove oblike spletnega komuniciranja.

Nova pravila o e-zasebnosti so tesno povezana z drugimi pobudami EU za zagotavljanje zasebnosti na spletu. Splošna uredba EU o varstvu podatkov na primer zagotavlja, da se lahko naši osebni podatki zbirajo le pod strogimi pogoji in za zakonite namene.

Zaščita in opolnomočenje otrok in mladih na spletu

Vsak tretji uporabnik interneta je otrok. Otroci gredo na splet v mlajših in mlajših letih.

Čeprav obstajajo odlične priložnosti za učenje in ustvarjalnost na spletu, obstajajo tudi tveganja. Otroci so lahko izpostavljeni kibernetskemu nadlegovanju, kršitvam zasebnosti, lažnim novicam, škodljivim ali nezakonitim vsebinam in navezovanju stikov za spolne namene.

Dolgoletna zavezanost EU podpori, zaščiti, opolnomočenju in spoštovanju otrok in mladih na spletu se odraža v strategiji za boljši internet za otroke (BIK+), ki podpira in dopolnjuje obstoječi pravni okvir, zlasti akt o digitalnih storitvah.

Cilj strategije BIK+ je izboljšati dobrobit otrok na spletu z varnim, starosti primernim digitalnim okoljem, ki spoštuje njihove koristi.

Ukrepi strategije temeljijo na treh stebrih:

1. Zaščita otrok in mladih pred škodljivimi in nezakonitimi spletnimi vsebinami, ravnanjem, stiki in tveganji kot mladih potrošnikov z ustvarjanjem varnega digitalnega okolja.
2. Opolnomočiti otroke v digitalnem svetu ter jim zagotoviti potrebna znanja in spretnosti za varno izbiro in izražanje na spletu.
3. Izboljšati dejavno udeležbo otrok z več dejavnostmi, ki jih vodijo otroci, za spodbujanje inovativnih in ustvarjalnih digitalnih izkušenj.